سازمان هاي غير دولتي

توانمندسازي سازمان هاي غير دولتي

دعوت به مشاركت براي طرح جهاني تلويزيون خاموش

نوید بازماندگان سه شنبه یکم آذر ۱۳۹۰، 11:6
تلويزيون يك رسانه گسترده، فراگير و مورد قبول است كه در موضوع هاي بي شماري در حال فعاليت و اطلاع رساني است.اين جلوه كوچك تكنولوژي قادر به رساندن پيام در زمان كوتاهي به بخش عظيمي از مردم است.تلويزيون حتي مي تواند بر فرهنگ و رسوم ملتي تاثير گذار باشد .از طرف ديگر اين جعبه جادويي به عنوان يك تفريح بزرگ در ميان خانواده ها و جوامع جاي خود را باز كرده است و باعث شده است فرزندان ما بيشتر وقت آزاد خود را با تلويزيون بگذرانند

درس هاي آموخته تيم تسهيلگري - مطالب آموزش(12)

نوید بازماندگان شنبه هشتم مرداد ۱۳۹۰، 9:11
مطلبي را که در زير مي خوانيد برگرفته از کتاب "درس هاي آموخته پروژه برقراري ارتباط مؤثر با جوامع محلي در مورد اهميت گونه يوزپلنگ آسيايي در ذخيره گاه زيستکره توران" است که توسط انجمن بوم پژوهان در چارچوب دو پروژه با حمايت برنامه کمک هاي کوچک تسهيلات محيط زيست جهاني در سال 1389 توسط برگ زيتون منتشر شده است. اين کتاب توسط مهدي الماسي، سيد علي ساجد، پروين پاکزادمنش و سعيد نوري نشاط منتشر شده است. اين فصل حاوي درس هاي آموخته تيم تسهيلگري در روستاهاست. صفحات 37 الي 47 کتاب

منبع: سايت موسسه تسهيلگران حرفه اي پيشرو

چند نکته در باره تسهيلگري- مطالب آموزشي (11)

نوید بازماندگان شنبه هشتم مرداد ۱۳۹۰، 9:8
به قلم سعيد نشاط
يک بار يک معلم از من پرسيد که چگونه مي تواند با استفاده از روش تسهيلگري در کار معلمي خود موفق تر شود. به او گفتم که بايد از خودت بپرسي که "چه کنم که به جاي اينکه من به بچه ها چيزي ياد بدم، آنها خودشان با کار گروهي همان چيزي را که من مي خواهم به آنها ياد بدهم، کشف کنند و حتي بيشتر از آن هم ياد بگيرند، ممکن است آنان چيزهايي را بيابند که به فکر من هم نرسيده است".

اين همان رمز جادويي کار يک تسهيلگر در فرآيند آموزش است. براي اين کار بايد صبور باشيد و همراه با گروه باشيد. فراموش نکنيد که پرسشي که شما طرح مي کنيد،فرآيندي که طراحي مي کنيد،گروهي که شما کنار هم مي گذاريد، بايد به اين کار کمک کند.براي همين است که به شما تسهيلگر مي گويند.

در واقع تسهيلگر، فرآيند گفت و شنود را تسهيل مي کند، و البته در بعد بزرگتر، فرآيند باهم گفتن، به هم گوش دادن، و با هم ديدن را تسهيل مي کند. او کمک کند که فراگيران با صحبت با يکديگر، خود ابعاد موضوع را کشف کنند و براي اين کار، ممکن است که تسهيلگر ابزارهايي را اختيار فراگيران قرار دهد. در اينجا تسهيلگر تلاش مي کند که خود وارد مباحث نشود، ولي با طرح پرسش هاي هدايت گر يا پرسش هاي باز، فراگيران را به تفکر گروهي وامي دارد.

به زبان ديگر، در واقع، تسهيلگر آسان کننده فرآيند تفکر گروهي است بدين شکل که افراد بتوانند به احتمال بيشتر، گزينه هاي بيشتري را بيابند. آنها را دسته بندي کنند. در اينجا آنچه که رخ مي دهد اين است که به همه انديشه ها در گروه احترام گذاشته مي شود، تمام پيشنهادات روي کاغذ نوشته مي شود، و تلاش مي شود که راه حل ها يا پيشنهادات مرتب و منظم شوند. در اين مسير آنچه که بيش از هر چپزي تقويت مي شود، خلاقيت فراگيران است.

در عين حال، در اين فرآيند، انرژي جمع، جمعي که دور هم نشسته است، جمعي که داراي هويت است، اسم و سابقه اي دارد، و از يک توان گروهي بهره مند است، به گروه کمک مي کند که پاسخ ها را بيابد و گاه حتي ابعاد ناشناخته را کشف کند. گاهي اوقات لازم است که تسهيلگر به گروه بنگرد و دريابد که آيا گروه به اندازه کافي انرژي دارد. بايد به گروه کمک کند که انرژي لازمه را بيابد و با اشتياق کار گروهي خود را به پايان ببرد. گاه لازم است که يک انرژي دهنده طراحي شود.

در اينجا يک نکته ديگر هم وجود دارد و آن حس مالکيتي است که بر نتيجه کار به وجود مي آيد. يعني اينکه در اين حالت، فراگير خود را مالک نتايج کار گروهي مي داند، از آن دفاع مي کند، به آن اعتقاد خواهد داشت، آن را براحتي فراموش نمي کند و در عين حال اگر فرصت بيابد که نظرات خود را با نظرات ديگران مقايسه کند و تفاوت ها را خوب درک کند، آنگاه با اين تجزيه و تحليل، ديگر براحتي آن درس يا موضوع را فراموش خواهد کرد. اين حس مالکيت اهميت بسياري در فرآيند آموزش دارد.


کافیست جعبه گنج خود را باز کنید!

نوید بازماندگان سه شنبه بیستم اردیبهشت ۱۳۹۰، 16:15

منبع: وب لاگ بسيار مفيد تجارب گروهاي محلي ايران
"گدایی سالها روی یک جعبه می نشست و گدایی می کرد. یک روز یک غریبه از کنار گدا رد می شد. گدا دست دراز کرد و از غریبه درخواست پول کرد. غریبه گفت: من چیزی ندارم که به تو بدهم. غریبه نگاهی به جعبه انداخت و از گدا پرسید: آن چیست که روی آن نشسته ای؟ گدا بیحوصله گفت: هیچی! یک جعبه قدیمی، سی سال است که روی آن می نشینم و گدایی می کنم. غریبه گفت: جعبه را باز کن. گدا گفت: چیزی درون آن نیست. غریبه باز اصرار کرد: بازش کن. گدا با بی میلی جعبه را باز کرد. درون آن پر بود از سکه های طلا".

(مطالب آموزشي 9)

نوید بازماندگان شنبه سوم مهر ۱۳۸۹، 12:33
در اين آدرس با مفاهيمي از جمله رو شهاي نوشتن بيانيه ماموريت و چشم انداز، اصطلاح مهم مناقشه منافع، چرخه حيات سازمان، معيشت پايدار،  فرم صورت جلسه، مدلهاي تصميم گيري گروهي و قوانين بارش فكري آشنا مي شيوم.

http://partoschool.org/tag/مفاهیم/

شاد وموفق باشيد.

نويدبازماندگان

آشنايي با اعتبارات خرد ( مطالب آموزشي 7)

نوید بازماندگان شنبه سیزدهم شهریور ۱۳۸۹، 9:21

متن ترجمه قطعنامه 1996/31 در خصوص مقام مشورتی

نوید بازماندگان پنجشنبه بیست و یکم مرداد ۱۳۸۹، 19:5
قطعنامه‌ ١٩٩٦/٣١
مصوب‌ نشست‌ عمومی‌ ٤٩ (٢٥ ژوئیه‌ ١٩٩٦)
ترجمه سعید نوری نشاط

رابطه‌ مشورتی‌ میان‌ ملل‌ متحد و سازمانهای‌ غیردولتی‌

شورای‌ اقتصادی‌ و اجتماعی‌،

با عنایت‌ به‌ ماده‌ ٧١ منشور ملل‌ متحد،
و نیز با در نظر گرفتن‌ قطعنامه‌ ١٩٩٣/٨٠ مورخ‌ ٣٠ ژوئیه‌ ١٩٩٣ که‌ در آن‌ درخواست‌ تجدیدنظر کلی‌ در زمینة‌ ترتیبات‌ مشورتی‌ با سازمانهای‌ غیردولتی‌جهت‌ روزآمد کردن‌ قطعنامه‌ ١٢٩٦ مورخ‌ ٢٣ می‌ ١٩٦٨، و نیز ایجاد انسجام‌ در مقررات‌ حاکم‌ بر مشارکت‌ سازمانهای‌ غیردولتی‌ در اجلاسهای‌ بین‌المللی‌ که‌ از سوی‌ ملل‌ متحد برگزار می‌شوند، و نیز بررسی‌ طرق‌ و ابزارهای‌ بهبود ترتیبات‌ عملی‌ برای‌ کار کمیتة‌ سازمانهای‌ غیردولتی‌ و بخش‌سازمانهای‌ غیردولتی‌ دبیرخانه‌ شده‌ بود،...

وب لاگ نوجوانان

نوید بازماندگان دوشنبه دوازدهم بهمن ۱۳۸۸، 11:7

 

وب لاگ نوجوانان را به ياد داشته باشيد و به دوستان نوجوان خود نيز آن را معرفي نماييد.
با تشكر از زحمات عزيزاني كه اين وب لاگ مفيد رابراي نوجوانان و جوانان فارسي زبان راه اندازي كرده اند.

با آرزوي شادي و موفقيت براي همه شما عزيزان


معرفی سایت هایی در زمینه آموزش و حفظ محیط زیست

نوید بازماندگان یکشنبه هفدهم آبان ۱۳۸۸، 9:24

تسهیلگری چیست؟ ( مطالب آموزشی 3)

نوید بازماندگان جمعه یکم خرداد ۱۳۸۸، 21:22

تسهيلگري   (facilitation)

ا
نسان ها گروهی زندگی می کنند، در گروه و از گروه یاد می گیرند، گروهی تصمیم می گیرند و گروهی اقدام می کنند. رفتار انسان ها در گروه هایی چون خانواده یا مدرسه شکل می گیرد و از گروه است که انسان هویت خود را کسب می کند. هم افزایی گروهی، درک توان گروه و تعامل با یکدیگر، قدرت حل مسئله و برنامه ریزی در یک گروه هنری است که به آن تسهیلگری گفته می شود.

مطالب آموزشي (1)- اصول مذاكره (خلاصه)

نوید بازماندگان شنبه بیست و دوم تیر ۱۳۸۷، 17:19

مذاكره چيست؟

مذاكره شامل همكاري به منظور رسيدن به نتايجي معين و از قبل تعريف شده مانند توافق درباره تعيين دستمزد يك كار يا توافق در انتخاب مكاني براي گذراندن تعطيلات ، يا پروژه اي كه دو سازمان مي توانند روي آن مشتركا كار كنند ، مي باشد .البته اين به اين مفهوم نيست كه توافق از پيش تعريف شده است بلكه در واقع بصورت توافقي كه دو طرف ممكن است به آن علاقه مند باشند توصيف شده است و هر يك از طرفين مي توانند ديدگاه خود را درباره بهترين نتيجه  پاياني داشته باشند...

بیوگرافی
آخرین نوشته‌ها